Manager une equipe de travail
Durée
2 jours consécutifs
Soit 14 heures de formation.
Lieux
Formation possible en inter comme en intra
Public visé
€
Tarifs
Sur devis uniquement
Délais d'accès
3 semaines minimum, hors délai inhérent aux démarches administratives indépendantes de NOVE Concept
Accessibilité aux personnes en situation de handicap
Conditions d'accueil et d’accès des publics en situation de handicap : locaux et adaptation des moyens de la prestation
Objectifs
- Repérer les obstacles à la communication en situation hiérarchique et mettre en œuvre les précautions nécessaires pour les surmonter.
Renforcer ses capacités à animer une équipe de travail.
Développer des attitudes et des comportements qui favorisent l’adhésion et l’implication des équipes dans les projets du service ou de l’établissement.
Identifier les différents leviers de la motivation et savoir les utiliser pour conduire les équipes.
Modalités pédagogiques
- Méthode participative basée sur de l'analyse réflexive issue du vécu professionnels des participants.
Apports théoriques et mises en situation.
Suivi individuel des participants.
Modalité(s) d’évaluation
- A l'issue du module de 2 jours, une évaluation des acquis des connaissances sera faite auprès des participants sous la forme d'un quiz proposé par le formateur.
A l’issue de ce module, un questionnaire d'évaluation « à chaud » accessible via internet sera proposé aux participants et 6 mois après la formation, une évaluation sera faite en direct avec le responsable formation de l'établissement (ou de l'entreprise).
Prérequis
- Toute personne en situation d’encadrement d’une équipe ou amenée à le devenir dans le cadre d’une évolution de poste ou d’une prise de poste.
8 à 12 participants
CONTEXTE
Dans le cadre d’une démarche d’amélioration et de consolidation de la fonction managériale au sein d’un service ou d’un pôle, ce module a pour vocation d’aider les cadres à mieux identifier les leviers de la motivation dans leur équipe, d’ajuster les modes managériaux en fonction des objectifs à atteindre et des contextes d’exercice de leur fonction d’encadrement. Il permettra également de définir des stratégies afin de mieux gérer les situations de tension ou de crise.